自分の英文法の実力を判断できるたった５つの質問

　音読学習に入るための英文法の力を測定してみましょう。

現在形と現在進行形の違いは？

I eat breakfast at seven.

I am eating breakfast.

eatは現在形。am eatingは現在進行形。

現在形は、やや長めの時間、かつ、ずっと続いているわけではない。進行形は短い時間、かつ、ずっと続いている。だから、１つ目の文章は「私は７時に朝ごはんを食べる」、つまり７時に朝ごはんを食べることが毎朝の習慣になっている、という意味。２つ目の文章は、今、という短い時間に食べ続けている、という意味。

I saw a cat when I was going to school.

I saw a cat when I went to school.

どちらが適切でしょうか。１つ目の文章が適切です。なぜなら、学校に行く途中、という短い時間に、見続けているから。だから進行形を使うのです。

I go to the library to study English.

I have many things to do today.

It is easy for me to play tennis.

３用法の分類ができますか？　分類の根拠は？

１つ目は、to study Englishという句が動詞 goを修飾している（goに意味を付け加えている）ので、to不定詞to studyは、to不定詞の副詞的用法。

２つ目は、to doという句が名詞many thingsを修飾しているので、to不定詞to doは、to不定詞の形容詞的用法。

３つ目は、to play tennisという句が、代名詞という名詞itとイコールなので、to不定詞to playは、to不定詞の名詞的用法。

This book is more interesting than that one.

どんな時にmoreを使いますか？

比較級でmoreを使う代表的な場合は、形容詞・副詞が３音節以上の場合。つまり、形容詞・副詞の中に母音が３つ以上ある場合です。

この他にもmoreになる場合はありますが、これは基本ではなく中級になります。

I am called Bob.　　

能動態にできますか？

この文章の最後にby themがついていたら、かなり簡単になりますが、by themはつきません。一般のtheyをby themという形にして受動態の文末につけてはいけないからです。

さて、能動態ですが、次のようになります。

They call me Bob.

I have been in Japan for ten years.

I have visited America before.

I have finished my homework.

１つ目の文章は、現在完了の継続。２つ目は、現在完了の経験。３つ目は、現在完了の完了。

　以上の５つの質問。３つ以上できた人は、音読学習に入りましょう。ただ、文法で怪しいところがあったら、必ず本で確認しながら進めましょう。

　３つ以上、間違えた人は、まず中学英文法を体系的に１回、復習してから音読を始めることをお勧めします。意味があいまいなまま音読をしても、上滑りになってしまうからです。